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催眠疗法治疗青少年厌学案例分析

作者:佚名|文章出处:催眠成功网|更新时间:2011-03-14

 

  来访者,男,15岁,初三学生。近半年感觉学习压力大,上课注意力不集中,胡思乱想,想一些没有用的事情,想控制也控制不住,学习效率不高,学习成绩明显下降,感觉很悲观、很自卑。曾一度逃学、并想退学打工,当事人自己也想学习好,但感觉很无奈,在老师的推荐下,在父母的陪同下来做催眠治疗。

  针对厌学的催眠要点,首先要让孩子静下心来,而且乐于努力学习。通过左右运动、前后运动可以有助于解决这个问题。经过这个过程,可以让来访者的心情平静下来。在催眠过程中加一些这样的积极 的暗示:“通过催眠你的真正实力能够发挥出来”、“你比自己想象的药聪明的多”、“你能够像玩你拿手游戏那样顺利的做出题来”、“尝试的学习,你会发现学习很简单、很有趣”等。同时,催眠对于强化注意力集中能力,增强学习效率很有效。

  经过三次催眠,来访者厌学情绪缓解,并表现出对学习的渴望。2个月后回访,来访者情绪稳定,学习效率提高,学习成绩有所提高,并表现出较强的自信心。来访者及其家长都感到很满意
 


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